教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。全国人大代表、同济大学土木工程学院教授、上海科协副主席、民盟上海市委副主委顾祥林在访谈中表示，人才培养和科研研究是高校重要职责，要加强高质量教育体系建设，为科技自立自强提供源源不断的“智力”资源。同时，他就高校区域协调发展、基础研究、科技成果转化等方面表达了自己的建议。
图为顾祥林访谈现场。新华网 陈延特摄
新华网：您认为高校在区域协调发展中可以发挥什么作用？
顾祥林：实施区域重大发展战略，促进区域高质量发展，进而推动整个国民经济和社会发展，对于提升国家国际影响力和竞争力，健全完善现代化经济体系等方面意义重大，也给高校服务民族复兴伟业提供了空间和舞台。高等教育是教育阵地、科技重地、人才高地的结合体，在实现中国式现代化中发挥着重要作用。高等教育与区域发展战略相融合，不仅能有力促进区域经济发区域经济的发展，也能不断提升高等教育自身的办学水平。
具体来讲，高校要在区域发展中承担“人才资源引育中心”“科技创新策源中心”“文化传承创新示范中心”三方面作用。要为区域重大发展战略推进提供前瞻性、系统性、科学性的理论研究和政策咨询。加强高校与企业、社会协同创新能力，推动高校科研积极融入区域经济发展中去。
新华网：在实现科技成果转化、支撑区域经济发展方面，高校应如何发挥引领作用？
顾祥林：高校应当做好科技成果转化服务区域经济发展。
首先，在加强基础研究上，不仅要以兴趣为导向，引导人们去认识世界和发现规律。此外，还要在应用型基础研究上突破，以目标为导向，攻克相关理论研究，从而取得尖端技术的突破，支撑传统产业转型升级。
第二，要运用好高校的“智力”资源，面向社会需求提供技术服务，这可以是多方面的。比如帮助企业解决技术问题，培训培养专项人才，提供学术咨询等，都是有利于区域经济发展的。
