新华社昆明4月23日电　题：盲文阅读：用指尖触读世界

  新华社记者赵彩琳、陈欣波

  “读书是我们的梦想！虽然看不见，但我们一样对知识充满渴望……”日前在云南省昆明市盲哑学校的排练室内，一群盲生正在为即将到来的世界读书日排练朗诵节目。他们的指尖拂过一个个凸起的点，稚嫩的声音里，饱含着对读书的热爱和期待。

  领诵的女孩张熙雯，是盲哑学校初一的学生。她读的第一本盲文课外书是《假如给我三天光明》。“海伦·凯勒看不见、听不见，甚至曾经无法开口说话，但通过自己的努力，她学会了五种语言，还成为优秀的作家，她的精神一直激励着我，不向命运屈服。”张熙雯说。

  排练队伍中有个个子高高的男孩叫官宝明，提到爱读的书，他激动地分享了许多科幻推理类小说。“我常常会梦到书里的情节，特别奇妙。书中的精彩画面也经常在我脑海中‘上演’。”官宝明的梦想也与“书”有关：“以后我想做一名小说家，把内心各种有趣的想法，用小说的形式表达出来。”

  在昆明市盲哑学校，有间收藏了近7000册盲文书的图书室，这是张熙雯和官宝明最喜欢的地方。只要一有空，他们就会去图书室读书。记者在图书室遇到了同样爱读书的盲人教师彭斌。

  “是读书改变了我的命运。”彭斌感慨地说。彭斌9岁意外失明，12岁学会盲文拼读，今年56岁的他已经用盲文读书44年了。

4月15日，昆明市盲哑学校教师彭斌在学校图书室查找盲文书。新华社记者陈欣波 摄

  彭斌告诉记者，盲文对视障群体来说，是能够更全面、更完整、更系统地获取信息的工具，学会盲文就等于拥有了一把打开知识大门的“钥匙”。

  近年来，科技发展为盲人提供了更加多元的阅读方式，获取知识和信息更加便利。彭斌说：“现在阅读可方便了，我随时随地都能读书。”除了传统的盲文书，彭斌还会用各种听书软件，并且可以使用盲文阅读点显器来辅助阅读。“每天至少读书两小时。”在彭斌看来，阅读是人生一大乐事。他现在拥有一份喜欢的工作，在学校教授音乐和计算机，还有一个幸福的家庭。

4月15日，昆明市盲哑学校教师彭斌正在使用盲文阅读点显器阅读。新华社记者陈欣波 摄

  彭斌说，他会把自己读书的故事，讲给学生们听，鼓励视障学生们多读书，读好书，从书本里汲取成长的力量。