新生入学教育是大学生涯教育的起点，是开展思想政治教育工作的必要前提和基础。通过入学教育，新生可以快速适应大学生活，完成角色转变，做好生涯规划，确立发展目标。鲁东大学集成电路学院扎实践行“严谨、精益、卓越”鲁大质量文化，深刻把握“三全育人”建设内在规律，精心组织实施“五项教育”，教育引导广大新生扣好大学生涯第一粒扣子。

  知校爱校教育

  组织新生开展校史、校风、校训等主题活动，感悟学校的历史传统、文化内涵和大学精神。引导新生通过参加开学典礼、浏览学校官方网站及公众号、集中学习《学生指南》、游览校园、参观校史馆及文学博物馆等，感知学校的办学理念、特色以及发展前景，增强新生对学校的认同感、归属感、自豪感和荣誉感。举行“讲好鲁大故事”和“学唱校歌”主题活动，让新生聆听和感受鲁大红色故事、杰出校友故事、师德标兵故事、身边榜样故事，进一步增强新生对校史校情的了解和认识，培养新生的爱校荣校意识，激发他们树立远大理想、奋发学习、茁壮成长、感恩母校。

  专业认知教育

  定期举办“创芯讲堂”，邀请学院院长、科研名师、企业专家与新生见面交流，向新生介绍专业特点、师资配备、课程设置、发展前景等，引导新生掌握学习方法、培养专业兴趣、强化专业归属感、树立学习信心。组织在学习、竞赛、科研等方面取得优异成绩的学生，传授经验，发挥模范作用，营造良好氛围。开展“鲁芯”创新实践奖学金、学业奖学金等评先评优活动，发现优秀典型，树立身边榜样，培育优良学风。

  生涯规划教育

  利用职业生涯规划课、专题讲座等开展生涯规划教育，指导新生根据个人特点制定职业发展规划，为未来职业及人生定位做好必要的观念准备和知识能力储备，强化学生的学习内驱力。开展大学生读书修身活动，倡导学生多读书，读好书，不断提升自己的学习能力、综合素质和文化涵养；引导新生在保证专业学习的前提下，积极参加学生组织，参与创新创业、社会实践、志愿服务、文体竞赛等第二课堂教育的活动，丰富大学生活，提升实践能力和综合素质。

  政策法规教育

  教育引导学生尊法、学法、守法，开展法律法规和校规校纪学习教育的活动。以《学生指南》为基础，结合案例，让新生全面了解并自觉遵守国家、学校有关法律法规和规章制度。教育引导学生文明上网，谨言慎行、文明发言，共同营造风清气正的网络环境。及时解读国家和学校“奖、贷、补、助、减、扶”等奖助政策，帮助家庭经济困难学生解决困难。组织开展以诚信教育、礼仪教育、环保教育、廉洁教育等为主题的道德素质教育的活动，引导新生树立诚信、文明、节约、廉洁意识。

  安全知识教育

  通过讲座、参观、主题班会、知识竞赛等形式，开展国家安全、生命安全、财产安全、消防安全、交通安全、食品安全、网络安全、身心健康等方面的教育。在新生军训期间开展国防安全教育，培养和增强学生的国防使命意识、令行禁止的纪律观念、敢于吃苦的意志品质和互帮互助的集体主义精神。加强新生网络交际和网络消费风险意识培养，引导他们学习防灾减灾知识，提高应急自救能力，自觉树立安全防范意识和自我保护意识。引导新生积极参与文体活动，强健体魄，涵养心灵，以良好的心态面对崭新的学习和人际关系。充分发挥学院心理工作站职能，做好新生的心理健康普查，通过谈心谈话等形式对新生进行心理健康辅导。

  新生入学“五项教育”使新生们能够尽快适应大学生活、树立新的奋斗目标，逐步完成了从“理想中的大学”到“现实中的大学”、从“要我学”到“我要学”、从“依赖”到“独立”的转变，为学校努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人奠定了坚实的基础。（金鑫 王晓婧）