近期，公安机关公布了多起查处涉教师谣言的典型案例。比如，编造“年轻教师迫于教学压力选择跳楼身亡”的视频；拼凑造谣“老师掌掴学生，家属自杀身亡”；利用AI工具制作教师虚假不雅图片，恶意“造黄谣”侮辱诽谤；等等。

  “殴打”“辱骂”“掌掴”“性侵”等字眼本身极具煽动性，和“教师”“学生”等敏感标签结合极容易引爆网络。再加上吸引眼球的标题，配上模糊的信息和义愤填膺的解读，一起起“教师失德”事件在网上被炒作，对教师群体造成伤害。

  利用个别案例，恶意炒作师德问题、贬低教师身份、诋毁教师能力、煽动负面舆论，摧毁的是公众对于教师队伍的信心，破坏的是尊师重教的社会氛围，影响的是社会对教育事业的信任。

  近日，中共中央、国务院印发意见，明确要求，“依法惩处对教师的侮辱、诽谤、恶意炒作等言行，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”

  必须为真正教书育人的老师保驾撑腰，依法依规严惩造谣者，切实维护教师权益。

  又是一年一度教师节，除了给老师送鲜花，或发消息说声“谢谢”，最好的礼物其实是让“尊师”氛围成为常态，让“重教”惠及每一位老师。（文案：乌梦达 魏梦佳 李洁琼）