近日，润泽园教育以“只此龙场 汝心非凡”为主题，举办了纪念阳明先生诞辰552周年活动。活动期间，云南爱尔信教育科技集团有限公司（以下简称“爱尔信”）董事长毛良就教育行业创新发展、团队成长等问题接受了记者专访。

图为云南爱尔信教育科技集团有限公司董事长毛良接受采访。

  记者：爱尔信的名字有何寓意？您认为教育的本质是什么？

  毛良：2007年10月10日，我创立了爱尔信。爱尔信，寓意热爱与诚信。我们坚信，以“爱”为基石，以“信”为纽带，才能铸造卓越的教育品牌。教育的本质不仅仅是传授知识，重要的是在更高的层面和领域激励并唤醒学生的内生动力。我们在教育的过程中为学生提供个性化的学习体验，激发他们的潜能，培养他们的思考力、心之力和创造力。

  记者：您如何看待教育科技行业的未来发展方向？您认为学习经典文化对职业教育有什么影响？

  毛良：未来，教育科技行业除了更加注重数字化和个性化，对德育教育的比重也会增加。随着人工智能的发展，简单的知识传递和标准化的教学内容将由AI完成，而教师的角色将被重新定位，释放教师资源发展个性化内容。

  近年来，爱尔信非常重视德育方面的教育，我本人以及教学团队一直在引导学员学习中华经典文化，我们不仅要教给学员一技之长，更重要的是教会他们为人处世之道，培养学员的创造力和社会适应能力。

  记者：在数字化转型中，爱尔信采取了哪些措施？如何应用人工智能助力学生个性化学习？

  毛良：我们建立了数字化大数据中心，运用人工智能和大数据技术深入分析、追踪学员的学习进度、效果和就业情况，根据学员个性化的需求有针对性地开发教学产品，为每位学员量身打造适合他们的学习方案，这不仅提升了教学效率和质量，也满足了学生“千人千面”的个性化需求。

  记者：面对就业市场的新变化，爱尔信在推动就业和教育合作上有哪些措施？

  毛良：我们创建了产教融合的产业学院，开展校企合作，实现产业与教学的深度融合。通过定向培养、企业参与教学等方式，实现了学生与企业、产业和行业的紧密结合。此外，我们还成功孵化了几个学生创业项目，帮助年轻人点燃创新创业热情。

  记者：您对年轻的创业者和教育科技行业的从业者有何建议？

  毛良：在团队建设方面，爱尔信走过很多弯路。创业有了成绩后，我就有了傲心，这种思维习惯一旦形成其实是障碍，不利于团队成长。后来我和团队经过中华经典文化熏陶，找到了一条根本有效的同频路径，团队上下同频于共同的使命和愿景。

  在拥有一技之长的同时，我希望年轻的创业者们学习中华经典文化，提升自己的心灵品质、提升自己的认知能力。要有坚定从容的信念，坚定的相信我们这个伟大的时代。