5月29日，在安达市任民镇中心小学，音乐教师李平（左）和张雨用智能教学设备指导“村里的孩儿”音乐班的孩子们练习合唱。
“村里的孩儿”音乐班由黑龙江省安达市任民镇中心小学教师李平、张雨在2019年创立，两位音乐老师利用午休和社团活动课的时间，给乡村孩子普及合唱技巧、乐器演奏等音乐相关知识，教他们唱歌。李平把孩子们的合唱视频分享到短视频平台上，作品点赞量超过3000万。“村里的孩儿”音乐班改编演唱的励志版流行歌曲经过网络传播后，也在不少中小学校的音乐课堂上传唱。
在社会各界的帮助下，“村里的孩儿”音乐班的乐器配置越来越齐全，发行了属于自己的原创歌曲。今年5月，李平、张雨又发起“村里的孩儿·蒲公英计划”，在安达市相关部门的支持下，中本镇中心小学也成立了“村里的孩儿”音乐班，20余名乡村孩子成为音乐班的新成员。
“这是一个好的开始，我们会脚踏实地，一步一步向前走。”李平说，希望“村里的孩儿”所蕴含的自信乐观、积极向上的精神如蒲公英的种子飘散到各地，让更多乡村孩子健康茁壮成长。
新华社记者 谢剑飞 摄pagebreak
5月29日，在安达市任民镇中心小学，音乐教师李平（右一）给“村里的孩儿”音乐班的孩子们录制合唱视频。
“村里的孩儿”音乐班由黑龙江省安达市任民镇中心小学教师李平、张雨在2019年创立，两位音乐老师利用午休和社团活动课的时间，给乡村孩子普及合唱技巧、乐器演奏等音乐相关知识，教他们唱歌。李平把孩子们的合唱视频分享到短视频平台上，作品点赞量超过3000万。“村里的孩儿”音乐班改编演唱的励志版流行歌曲经过网络传播后，也在不少中小学校的音乐课堂上传唱。
在社会各界的帮助下，“村里的孩儿”音乐班的乐器配置越来越齐全，发行了属于自己的原创歌曲。今年5月，李平、张雨又发起“村里的孩儿·蒲公英计划”，在安达市相关部门的支持下，中本镇中心小学也成立了“村里的孩儿”音乐班，20余名乡村孩子成为音乐班的新成员。
“这是一个好的开始，我们会脚踏实地，一步一步向前走。”李平说，希望“村里的孩儿”所蕴含的自信乐观、积极向上的精神如蒲公英的种子飘散到各地，让更多乡村孩子健康茁壮成长。
新华社记者 谢剑飞 摄pagebreak
5月29日，在安达市任民镇中心小学，音乐教师李平（右一）指导“村里的孩儿”音乐班的孩子们练习合唱。
“村里的孩儿”音乐班由黑龙江省安达市任民镇中心小学教师李平、张雨在2019年创立，两位音乐老师利用午休和社团活动课的时间，给乡村孩子普及合唱技巧、乐器演奏等音乐相关知识，教他们唱歌。李平把孩子们的合唱视频分享到短视频平台上，作品点赞量超过3000万。“村里的孩儿”音乐班改编演唱的励志版流行歌曲经过网络传播后，也在不少中小学校的音乐课堂上传唱。
在社会各界的帮助下，“村里的孩儿”音乐班的乐器配置越来越齐全，发行了属于自己的原创歌曲。今年5月，李平、张雨又发起“村里的孩儿·蒲公英计划”，在安达市相关部门的支持下，中本镇中心小学也成立了“村里的孩儿”音乐班，20余名乡村孩子成为音乐班的新成员。
“这是一个好的开始，我们会脚踏实地，一步一步向前走。”李平说，希望“村里的孩儿”所蕴含的自信乐观、积极向上的精神如蒲公英的种子飘散到各地，让更多乡村孩子健康茁壮成长。
新华社记者 谢剑飞 摄pagebreak
5月29日，在安达市任民镇中心小学，“村里的孩儿”音乐班的孩子们在练习合唱。
“村里的孩儿”音乐班由黑龙江省安达市任民镇中心小学教师李平、张雨在2019年创立，两位音乐老师利用午休和社团活动课的时间，给乡村孩子普及合唱技巧、乐器演奏等音乐相关知识，教他们唱歌。李平把孩子们的合唱视频分享到短视频平台上，作品点赞量超过3000万。“村里的孩儿”音乐班改编演唱的励志版流行歌曲经过网络传播后，也在不少中小学校的音乐课堂上传唱。
在社会各界的帮助下，“村里的孩儿”音乐班的乐器配置越来越齐全，发行了属于自己的原创歌曲。今年5月，李平、张雨又发起“村里的孩儿·蒲公英计划”，在安达市相关部门的支持下，中本镇中心小学也成立了“村里的孩儿”音乐班，20余名乡村孩子成为音乐班的新成员。
“这是一个好的开始，我们会脚踏实地，一步一步向前走。”李平说，希望“村里的孩儿”所蕴含的自信乐观、积极向上的精神如蒲公英的种子飘散到各地，让更多乡村孩子健康茁壮成长。
新华社记者 谢剑飞 摄pagebreak
5月29日，在安达市任民镇中心小学，“村里的孩儿”音乐班的孩子们在练习合唱。
“村里的孩儿”音乐班由黑龙江省安达市任民镇中心小学教师李平、张雨在2019年创立，两位音乐老师利用午休和社团活动课的时间，给乡村孩子普及合唱技巧、乐器演奏等音乐相关知识，教他们唱歌。李平把孩子们的合唱视频分享到短视频平台上，作品点赞量超过3000万。“村里的孩儿”音乐班改编演唱的励志版流行歌曲经过网络传播后，也在不少中小学校的音乐课堂上传唱。
在社会各界的帮助下，“村里的孩儿”音乐班的乐器配置越来越齐全，发行了属于自己的原创歌曲。今年5月，李平、张雨又发起“村里的孩儿·蒲公英计划”，在安达市相关部门的支持下，中本镇中心小学也成立了“村里的孩儿”音乐班，20余名乡村孩子成为音乐班的新成员。
“这是一个好的开始，我们会脚踏实地，一步一步向前走。”李平说，希望“村里的孩儿”所蕴含的自信乐观、积极向上的精神如蒲公英的种子飘散到各地，让更多乡村孩子健康茁壮成长。
新华社记者 丁赫 摄pagebreak
5月29日，在安达市任民镇中心小学，音乐教师李平（右二）和张雨（左二）在教室中指导“村里的孩儿”音乐班的孩子进行乐队排练。
“村里的孩儿”音乐班由黑龙江省安达市任民镇中心小学教师李平、张雨在2019年创立，两位音乐老师利用午休和社团活动课的时间，给乡村孩子普及合唱技巧、乐器演奏等音乐相关知识，教他们唱歌。李平把孩子们的合唱视频分享到短视频平台上，作品点赞量超过3000万。“村里的孩儿”音乐班改编演唱的励志版流行歌曲经过网络传播后，也在不少中小学校的音乐课堂上传唱。
在社会各界的帮助下，“村里的孩儿”音乐班的乐器配置越来越齐全，发行了属于自己的原创歌曲。今年5月，李平、张雨又发起“村里的孩儿·蒲公英计划”，在安达市相关部门的支持下，中本镇中心小学也成立了“村里的孩儿”音乐班，20余名乡村孩子成为音乐班的新成员。
“这是一个好的开始，我们会脚踏实地，一步一步向前走。”李平说，希望“村里的孩儿”所蕴含的自信乐观、积极向上的精神如蒲公英的种子飘散到各地，让更多乡村孩子健康茁壮成长。
新华社记者 谢剑飞 摄pagebreak
5月29日，在安达市任民镇中心小学，“村里的孩儿”音乐班成员在教室中练习架子鼓。
“村里的孩儿”音乐班由黑龙江省安达市任民镇中心小学教师李平、张雨在2019年创立，两位音乐老师利用午休和社团活动课的时间，给乡村孩子普及合唱技巧、乐器演奏等音乐相关知识，教他们唱歌。李平把孩子们的合唱视频分享到短视频平台上，作品点赞量超过3000万。“村里的孩儿”音乐班改编演唱的励志版流行歌曲经过网络传播后，也在不少中小学校的音乐课堂上传唱。
在社会各界的帮助下，“村里的孩儿”音乐班的乐器配置越来越齐全，发行了属于自己的原创歌曲。今年5月，李平、张雨又发起“村里的孩儿·蒲公英计划”，在安达市相关部门的支持下，中本镇中心小学也成立了“村里的孩儿”音乐班，20余名乡村孩子成为音乐班的新成员。
“这是一个好的开始，我们会脚踏实地，一步一步向前走。”李平说，希望“村里的孩儿”所蕴含的自信乐观、积极向上的精神如蒲公英的种子飘散到各地，让更多乡村孩子健康茁壮成长。
新华社记者 谢剑飞 摄pagebreak
5月29日，在安达市中本镇中心小学，李平（左二）和张雨（左一）听“村里的孩儿”新音乐班的成员合唱时露出笑容。
“村里的孩儿”音乐班由黑龙江省安达市任民镇中心小学教师李平、张雨在2019年创立，两位音乐老师利用午休和社团活动课的时间，给乡村孩子普及合唱技巧、乐器演奏等音乐相关知识，教他们唱歌。李平把孩子们的合唱视频分享到短视频平台上，作品点赞量超过3000万。“村里的孩儿”音乐班改编演唱的励志版流行歌曲经过网络传播后，也在不少中小学校的音乐课堂上传唱。
在社会各界的帮助下，“村里的孩儿”音乐班的乐器配置越来越齐全，发行了属于自己的原创歌曲。今年5月，李平、张雨又发起“村里的孩儿·蒲公英计划”，在安达市相关部门的支持下，中本镇中心小学也成立了“村里的孩儿”音乐班，20余名乡村孩子成为音乐班的新成员。
“这是一个好的开始，我们会脚踏实地，一步一步向前走。”李平说，希望“村里的孩儿”所蕴含的自信乐观、积极向上的精神如蒲公英的种子飘散到各地，让更多乡村孩子健康茁壮成长。
新华社记者 谢剑飞 摄pagebreak
5月29日，在安达市中本镇中心小学，“村里的孩儿”音乐班创立者李平（中）和张雨（右）与新音乐班的指导老师沟通。
“村里的孩儿”音乐班由黑龙江省安达市任民镇中心小学教师李平、张雨在2019年创立，两位音乐老师利用午休和社团活动课的时间，给乡村孩子普及合唱技巧、乐器演奏等音乐相关知识，教他们唱歌。李平把孩子们的合唱视频分享到短视频平台上，作品点赞量超过3000万。“村里的孩儿”音乐班改编演唱的励志版流行歌曲经过网络传播后，也在不少中小学校的音乐课堂上传唱。
在社会各界的帮助下，“村里的孩儿”音乐班的乐器配置越来越齐全，发行了属于自己的原创歌曲。今年5月，李平、张雨又发起“村里的孩儿·蒲公英计划”，在安达市相关部门的支持下，中本镇中心小学也成立了“村里的孩儿”音乐班，20余名乡村孩子成为音乐班的新成员。
“这是一个好的开始，我们会脚踏实地，一步一步向前走。”李平说，希望“村里的孩儿”所蕴含的自信乐观、积极向上的精神如蒲公英的种子飘散到各地，让更多乡村孩子健康茁壮成长。
新华社记者 谢剑飞 摄pagebreak
5月29日，在安达市中本镇中心小学，“村里的孩儿”新音乐班的成员在练习合唱。
“村里的孩儿”音乐班由黑龙江省安达市任民镇中心小学教师李平、张雨在2019年创立，两位音乐老师利用午休和社团活动课的时间，给乡村孩子普及合唱技巧、乐器演奏等音乐相关知识，教他们唱歌。李平把孩子们的合唱视频分享到短视频平台上，作品点赞量超过3000万。“村里的孩儿”音乐班改编演唱的励志版流行歌曲经过网络传播后，也在不少中小学校的音乐课堂上传唱。
在社会各界的帮助下，“村里的孩儿”音乐班的乐器配置越来越齐全，发行了属于自己的原创歌曲。今年5月，李平、张雨又发起“村里的孩儿·蒲公英计划”，在安达市相关部门的支持下，中本镇中心小学也成立了“村里的孩儿”音乐班，20余名乡村孩子成为音乐班的新成员。
“这是一个好的开始，我们会脚踏实地，一步一步向前走。”李平说，希望“村里的孩儿”所蕴含的自信乐观、积极向上的精神如蒲公英的种子飘散到各地，让更多乡村孩子健康茁壮成长。
新华社记者 丁赫 摄pagebreak
5月29日，在安达市中本镇中心小学，李平（后排左）和张雨（后排中）目送练习合唱结束的孩子们回班级。
“村里的孩儿”音乐班由黑龙江省安达市任民镇中心小学教师李平、张雨在2019年创立，两位音乐老师利用午休和社团活动课的时间，给乡村孩子普及合唱技巧、乐器演奏等音乐相关知识，教他们唱歌。李平把孩子们的合唱视频分享到短视频平台上，作品点赞量超过3000万。“村里的孩儿”音乐班改编演唱的励志版流行歌曲经过网络传播后，也在不少中小学校的音乐课堂上传唱。
在社会各界的帮助下，“村里的孩儿”音乐班的乐器配置越来越齐全，发行了属于自己的原创歌曲。今年5月，李平、张雨又发起“村里的孩儿·蒲公英计划”，在安达市相关部门的支持下，中本镇中心小学也成立了“村里的孩儿”音乐班，20余名乡村孩子成为音乐班的新成员。
“这是一个好的开始，我们会脚踏实地，一步一步向前走。”李平说，希望“村里的孩儿”所蕴含的自信乐观、积极向上的精神如蒲公英的种子飘散到各地，让更多乡村孩子健康茁壮成长。
新华社记者 丁赫 摄pagebreak
5月29日，在安达市任民镇中心小学，音乐教师李平（右）和张雨在孩子们中午练习结束后交流。
“村里的孩儿”音乐班由黑龙江省安达市任民镇中心小学教师李平、张雨在2019年创立，两位音乐老师利用午休和社团活动课的时间，给乡村孩子普及合唱技巧、乐器演奏等音乐相关知识，教他们唱歌。李平把孩子们的合唱视频分享到短视频平台上，作品点赞量超过3000万。“村里的孩儿”音乐班改编演唱的励志版流行歌曲经过网络传播后，也在不少中小学校的音乐课堂上传唱。
在社会各界的帮助下，“村里的孩儿”音乐班的乐器配置越来越齐全，发行了属于自己的原创歌曲。今年5月，李平、张雨又发起“村里的孩儿·蒲公英计划”，在安达市相关部门的支持下，中本镇中心小学也成立了“村里的孩儿”音乐班，20余名乡村孩子成为音乐班的新成员。
“这是一个好的开始，我们会脚踏实地，一步一步向前走。”李平说，希望“村里的孩儿”所蕴含的自信乐观、积极向上的精神如蒲公英的种子飘散到各地，让更多乡村孩子健康茁壮成长。
新华社记者 谢剑飞 摄
