12月10日-11日，由全国教育社会学专业委员会主办、广州大学教育学院承办的全国教育社会学专业委员会第十七届学术年会举行。年会以“张人杰先生与教育社会学学科发展”及“社会变迁中的家庭与学校教育”为主题，来自中国、澳大利亚、日本等百余所高校100余位专家学者及硕博研究生参加会议。

  广州大学副校长吴开俊教授回顾广州大学教育学科近年来的发展与进步，并高度赞扬了张人杰先生作为广州大学教育学院的奠基人，为中国教育社会学研究做出的开创性贡献和为广州大学教育学科的蓬勃发展奠定的坚实基础。全国教育社会学专业委员会理事长贺晓星教授也希望，所有参会人员能够怀着对张人杰先生的怀念、怀着对教育社会学发展的美好憧憬，深入开展学术交流。

  在主题演讲环节，9位专家学者紧以“张人杰先生与教育社会学学科发展”为主题做了精彩纷呈的演讲。其中，华中师范大学教授董泽芳指出，张人杰先生是我国教育界的著名学者——他学贯中西，思想开阔、治学严谨；他孜孜以求、勇于批判、成就卓著；他教书育人、诲人不倦、受人尊重；他胸怀四海、学纳百川，影响深远。

  上海师范大学教授钱扑也表示，张人杰把教育社会学作为一门学科引入大学课堂，充分使教育社会学成为教育科学中一个不可或缺的组成部分；他以教育社会学专业委员会两年一次的年会为平台举办学术研讨会，开展与国内外同行的学术交流，极大的推进了学科的发展。

  广州大学教育学院院长马凤岐指出，为纪念张人杰先生，广州大学教育学院共编制了论文、译文、悼文三册文集，其中涵盖了张先生从1978年到2014年的各类论文52篇，译文40篇，也涵盖了29篇来自各大高校、学会和友人的唁电与随笔。最终汇总成论文集423页，译文集385页，悼文集59页。

  在学术年会分论坛环节，十四场分论坛分别以“乡村教师与乡村教育”“学生实践与学业成就”“家校关系与社会”“学校、改革与政策”“家长、家庭与家庭教育”“理论、文献与方法”“儿童研究”“教师研究”“中产、教育与阶层流动”“职业教育”“身体、情感与教育”“文化研究”“课程研究与教育问题”“课外教育与课后服务”为主题，94名专家、青年学者和硕博学生带来理论深厚、论点充实、视角新颖的主题报告。（记者 孙小鹏 通讯员 詹谨蔚 刘付齐 王倩怡）