中国这么大
不同人会有不同诉求
任何一个人的问题乘以14亿
解决起来都不容易
如何解决不同人的问题
并将其转化为国家发展的动力？
新华访谈《拼出新未来》专访
全国人大代表、中国人民大学校长林尚立
透过两会，看14亿人的需求怎么解决
全过程人民民主为何“行得通、很管用”？
作为一位政治学的学者
林尚立认为
中国人民代表大会制度
是马克思主义的基本理论
社会主义的长期探索
与中国实际有机结合形成的一套制度
是中国人自己创造的
一套现代、民主的制度体系
中国的全过程人民民主
充分听取各方意见
通过严谨的立法过程
促进国家政策的制定和执行
提高了国家治理的科学性和民主性
这种有效的民主机制
不仅推动了国家的发展
也为人民群众的福祉提供了保障
如何聆听14亿人的心声？
人民代表大会制度
经过70年的发展越来越成熟
林尚立认为
人民代表大会制度就是让人民表达意愿
同时集聚人民意愿
转化为国家战略的一个很重要的机制
全体人民通过其代表
能够真正意义上参与到国家治理当中去
人民代表大会制度
是保证人民当家作主的根本政治制度
让中国社会充满活力
“在多元当中有内在的一体
在一体当中有容纳多元的秩序
这就是社会活力的表现”
新时代背景下，大学应培养何种人才？
答案是，培养新质人才
林尚立认为
世界上最大的、回报率最高的投资
就是培养人才
越是科技发展
越需要能够全面发展的人才
作为一位教育工作者
林尚立说
知识供给方式和获得方式已发生巨大变化
大学应加强思想政治教育和创新人才培养模式
“同时放开年轻人创造、创作、探索的空间”
培养出一批具有未来观念、科技素养、人文情怀的新质人才
“让国家、民族真正立于世界
真正能够掌握未来”
