互联网产品对青少年社会化的影响专家研讨会_新华网
——新华网特别报道

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专家热议青少年社会化:短视频直播营造健康网络环境 引导青少年向上发展

处于人生发展初期的青少年,如何在接触游戏、短视频、直播等互联网产品中,实现健康成长,成为各界持续关注的议题。中国传媒大学新闻学院课题组于近日举办“网络产品对青少年社会化影响专家研讨会”,与会专家认为,短视频、直播以生动有趣的形式为青少年呈现美德、知识、运动、艺术、劳动等丰富内容,为青少年知识更新和审美培育提供了空间,帮助青少年在参与社会生活时,完成积极、向上的社会化过程。

专家观点

在青少年社会化过程中,知识技能是基本内容之一。

青少年能够接触到超越时空的极其丰富的生活知识及其世界,使其加速步入成人世界。

从互联网产品内容来看,青少年如何使用这些互联网产品来构建其身份认同,塑造了其审美体验,是我们要关注和引导的方面。

榜样是社会化过程中的重要组成,随着时代变迁,榜样也通过广播、报纸、电视、短视频等媒介传播。

互联网产品对青少年带来怎样的影响取决于产品内容和平台设定。

在抖音平台里各取所需,乐在其中,在自己建构的方寸之地里都非常自在自得。

数字产品形态以其独特的媒介逻辑对青少年的养成和发展,其实早就发挥了非常广泛并且深入的影响。

媒体的属性和青少年紧密相关,需要与青少年同气同声。互联网媒体从业者最主要的责任是做好青少年价值引领。

《互联网产品对我国青少年社会化的影响》报告对于互联网的发展与青少年之间的关联,做出了独特而有建设性的研究。

体育健身类指导互动性的短视频、直播可以吸引青少年对于运动快乐的追求,促进青少年接触体育。

青少年社会化应该帮助青少年确定社会身份,学会社会角色的扮演,理解社会化控制的行为,接受和传承社会文化。

应该在互联网产品中增加文化内容特别是传统文化内容。

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